Правильно Указаны Адреса Ячеек Электронной Таблицы Excel Это

Организация: ОСП «Индустриальный техникум» ГОУ ВПО ЛНР «ДонГТУ»

Населенный пункт: Луганская Народная Республика, г. Алчевск

Учебная цель: практически закрепить со студентами теоретический материал, полученный при изучении электронного процессора Excel, показать пример применения компьютерной техники при решении бухгалтерских задач.

Воспитательная цель: воспитание заинтересованности в изучении фундаментальных дисциплин своей профессии, трудолюбивость и аккуратность при выполнении заданной работы. Привить эстетический вкус при графическом представлении данных на компьютере.

Развивающая цель: развитие познавательных и профессиональных интересов.

Вид занятия: практическая работа с элементами производственной ситуации

Тип занятия: обобщение и систематизация знаний, умений и навыков

Метод проведения: поисково-исследовательский метод с элементами проблемного выполнения.

Оборудование: персональный компьютер, дискета.

«Наше занятие будет приближенно к производственной ситуации. Владелец фирмы, имеющий пять филиалов в разных регионах, желает получить сведения о рентабельности производства продукции на этих предприятиях, о прибыли по каждой продукции.

Представьте, что вы работаете в аналитическом отделе этой фирмы, а я – руководитель отдела, доверенное лицо владельца.

В наш отдел поступили сведения из отдела статистики о количестве продаж продукции по пяти филиалам за последние два года».

Вы имеете эти сведения о фиксированных и переменных стоимостях производимой продукции для каждого филиала.

Вы должны выдать отчет по каждому филиалу, с такими сведениями:

Для выполнения задания ответственные группы получают статистические данные для вычисления рентабельности каждой продукции и прибыли филиалов, ведомости о фиксированных и переменных стоимостях производимой продукции для каждого филиала.

(Все студенты заранее разделены на пять групп по два студента. Один член группы назначается ответственным).

Чтобы владелец фирмы был уверен, что его задание будет выполнено точно, правильно и обстоятельно, мы проверим с помощью теста, квалифицированные ли специалисты будут проводить расчеты.

Рабочие места подготовлены и можно провести квалификационный экзамен работников отдела».

4.Защита работы проводится с помощью теста на компьютере (приложение В); каждый получает баллы (максимум 3).

Руководитель отдела объявляет: «Все работники достаточно квалифицированы для выполнения полученной работы – анализа прибыли всех филиалов фирмы»

Студенты получают таблицу со статистическими данными для вычисления рентабельности каждой продукции и прибыли филиалов (приложение Б), выполняют индивидуальный вариант задания на компьютере (приложение А), систематизируют по группам полученные данные, заносят их в общую таблицу (приложение А). Группы готовят отчет руководителю отдела.

Ответственные групп докладывают о результатах проведенной работы.

Преподаватель объявляет баллы, которые получили студенты, называет лучших студентов, обращает внимание на тех, кому необходимо больше уделить внимания этому материалу. Выставляет оценки.

7. Домашнее задание: подготовиться к обобщению материала по теме 3.

Тема: Выполнение расчетов в электронной таблице Excel

Цель: Практически закрепить со студентами теоретический материал, полученный при изучении электронных таблиц Excel, показать пример применения компьютерной техники при решении бухгалтерских задач.

Чтобы изменить порядок вычисления формулы, заключите ее часть, которая должна быть выполнена первой, в скобки. Например, следующая формула дает результат 11, так как Excel в Интернете умножение выполняется перед с добавлением. В этой формуле число 2 умножается на 3, а затем к результату прибавляется число 5.

Обзор формул

Абсолютная адресация нам может понадобиться, например, в том случае, когда мы копируем формулу, одна часть которой состоит из переменной, отображаемой в ряду чисел, а вторая имеет постоянное значение. То есть, данное число играет роль неизменного коэффициента, с которым нужно провести определенную операцию (умножение, деление и т.д.) всему ряду переменных чисел.