Сводная Таблица Логопедической Диагностики в Логопедической Группе • Общая информация
Главная задача рабочей программы заключается в реализации общеобразовательных задач дошкольного образования с привлечением синхронного выравнивания речевого и психофизического развития детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи).
Рабочая программа учителя-логопеда ДОУ – Детский сад и ребенок
Образец оформления результативности коррекционно-логопедической работы учителя-логопеда
Рабочая группа по подготовке текста рекомендаций:
Иванова М.В., к. психол.н., психолог (Москва)
Ларина О.Д., логопед (Москва)
Норвилс С.Н., логопед (Москва)
Царева И.В., логопед (Москва) Работа всех специалистов скоординирована, осуществляется связь с детской поликлиникой.
Логопедическая диагностика и реабилитация пациентов с нарушениями речи, голоса и глотания в остром периоде > Клинические рекомендации РФ 2013-2017 (Россия) > MedElement
Информационно-методическое обеспечение программы содержит информацию о парциальных программах, специальных методиках, технологиях, методической литературе, наглядных дидактических пособиях, технических средствах обучения. 1. Логопедическая работа по восстановлению нарушения глотания является профилактикой таких серьезных осложнений, как асфиксия и аспирационная пневмония, что уменьшает количество летальных исходов.
Мнение эксперта
Знайка, самый умный эксперт в Цветочном городе
Если у вас есть вопросы, задавайте их мне!
Медицинская реабилитация Ни одна фармацевтическая компания на финансировала подготовку данного издания. Рабочая программа позволяет добиться полной согласованности перспективного и календарного планирования работы каждого педагога, составить целостную систему работы, если в основе планирования лежат проблемно-ориентированный и программно-целевой подходы.
Материально-технические средства:
| №№ п | Содержание отчёта | |
| 1 | Дата комплектования | |
| 2 | Количество детей, поступивших в группу, из них: | |
| ОНР 1 — 2 уровня | ||
| ОНР 3 уровня | ||
| ФФН | ||
| ФН | ||
| Заикание | ||
| Дети, направленные с диагностической целью | ||
| НВОНР | ||
| ЛГНР | ||
| 3 | Количество выпущенных детей, из них: | |
| С хорошей речью | ||
| Со значительным улучшением | ||
| Без значительного улучшения | ||
| 4 | Рекомендовано направить: | |
| В массовую школу | ||
| В речевую школу | ||
| Во вспомогательную школу | ||
| В массовый детсад | ||
| 5 | Количество детей, оставшихся на второй год обучения, из них: | |
| ОНР 1 — 2 уровня | ||
| ОНР 3 уровня | ||
| ФФН | ||
| ФН | ||
| Заикание | ||
| НВОНР | ||
| ЛГНР | ||
| Дети, направленные с диагностической целью | ||
| 6 | Количество детей, выбывших по разным причинам в течение года | |
| 7 | Продолжают обучение | |
1. Логопедическая работа по восстановлению нарушения глотания является профилактикой таких серьезных осложнений, как асфиксия и аспирационная пневмония, что уменьшает количество летальных исходов.
Диагностика
| Код медицинской услуги | Наименование медицинской услуги |
| A13.23.001 A13.23.002 A13.23.003 A13.23.004 A13.23.005 A13.23.006 A13.23.007 |
Похожие записи:
Послеоперационная Коррекция Открытой Органической Ринолалии Таблица • Общая информация
Фазы Менструационного Цикла Названия по Дням Цикла Таблица • Овуляторная фаза
В Каких Продуктах Содержится Белок Коровьего Молока Список Продуктов Таблица • Общая информация
Сезон в Доминикане Когда Лучше Отдыхать по Месяцам Таблица • Общая информация
Публикуя свою персональную информацию в открытом доступе на нашем сайте вы, даете согласие на обработку персональных данных и самостоятельно несете ответственность за содержание высказываний, мнений и предоставляемых данных. Мы никак не используем, не продаем и не передаем ваши данные третьим лицам.