Работа с Таблицами на Уроке Математики • Тема информация
Определите тип задачи с тройкой пропорционально связанных величин: «На клумбе высадили 60 луковиц тюльпанов и 40 луковиц нарциссов в одинаковые ряды. Всего получилось 10 рядов. Сколько рядов занято тюльпанами и нарциссами в отдельности?»
Тесты по курсу «Методика преподавания математики младшим школьникам»
| КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА (СЛОВОСОЧЕТАНИЯ) /до прочтения/ |
ВЫПИСКИ ИЗ ТЕКСТА ( СВЯЗАННЫЕ С КЛЮЧ. СЛОВАМИ) |
ПОЧЕМУ ЭТА ЦИТАТА ВАЖНА ДЛЯ МЕНЯ (МЫСЛИ, РАССУЖДЕНИЯ) |
| 1……………. 2……………. 3……………. 4……………. 5…………….. /во время чтения/ 1…………….. 2…………….. |
35. Раздел программы начального курса математики «Работа с информацией», изучаемый на основе других разделов данного курса, преследует цели — научить младших школьников ( выделите главное):
NIT for You — Табличные приемы развития критического мышления
| 1) «Начальная школа ХХI века»; | а) В.Н. Рудницкая; |
| 2) «Планета знаний»; | б) М.И. Башмаков, М.Г. Нефедова; |
| 3) «Гармония»; | в) Н.Б. Истомина; |
| 4) «Школа России»; | г) М.И. Моро и др.; |
Рабочие листы при изучении нового материала – Сайт учителя математики и информатики
23. Обучающимся в третьем классе предложено задание: «Сколько можно построить прямоугольников с периметром 24 см, длина и ширина которых выражается натуральными числами?Заполните таблицу». Такие сравнительные таблицы могут стать основанием для будущей дискуссии.
Прием “концептуальная таблица”
Каждой букве алфавита поставлена в соответствие пара чисел первое число номер столбца, второе номер строки следующей кодовой таблицы. Особенно полезен, когда предполагается сравнение трех и более аспектов или вопросов. Таблица строится так: по горизонтали располагается то, что подлежит сравнению, а по вертикали различные черты и свойства, по которым это сравнение происходит.
Мнение эксперта
Знайка, самый умный эксперт в Цветочном городе
Если у вас есть вопросы, задавайте их мне!
Тема. Дроби Особенно полезен, когда предполагается сравнение трех и более аспектов или вопросов. Основной смысл использования приема “Сводная таблица” заключается в том, что “линии сравнения”, то есть характеристики, по которым учащиеся сравнивают различные явления, объекты и прочее, формулируют сами ученики.
Тема: КОДИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИИ
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | |
| 1 | к | л | м | н | о | ь | ъ | ы | э | ю | я | |
| 2 | п | р | с | т | у | ф | х | ч | ц | ш | щ | , |
| 3 | а | б | в | г | д | е | ё | ж | з | и | й | . |
Похожие записи:
Основной Метод Используемый При Составлении Таблиц • Прием до-после
Удельные Потери Давления Воздуховода на Трение Таблица • Формирование схемы
Определение Коэффициента Линейного Расширения Твердых Тел Лабораторная Работа Таблица • Единицы измерения
Длина Шнурков Для Обуви по Количеству Отверстий Таблица • Виды шнурков
Публикуя свою персональную информацию в открытом доступе на нашем сайте вы, даете согласие на обработку персональных данных и самостоятельно несете ответственность за содержание высказываний, мнений и предоставляемых данных. Мы никак не используем, не продаем и не передаем ваши данные третьим лицам.