Черты Классицизма Отход от Классицизма Таблица Недоросль • Фамилии персонажей
: частично-поисковый, наглядный, мозговой штурм, опережающее обучение, погружение, сопоставление, обучение с помощью аудиовизуальных технических средств, самостоятельная работа (выделение главного), вводная и контрольно-коррекционная беседа, работа с учебником.
Недоросль: классицизм и реализм в произведении. Язык комедии Недоросль — Фонвизин Д. И.
Условное деление персонажей на положительных и отрицательных | Поведение героев в тексте соответствует авторской оценке. Читатель мгновенно понимает, кто из них носитель пороков и добродетели. |
Использование говорящих фамилий | Скотинин, Вральман – отрицательные персонажи; Милон, Правдин – положительные. |
Наличие героя-резонера | Стародум доносит до читателя мысль автора, хотя в самом конфликте не участвует. |
Правило трех единств (времени, места, действия) | События происходят в доме Простаковой в течение суток. Основным конфликтом является любовный. |
Герои ведут себя соответственно специфике жанра – низко и подло | Речь Простаковой и других отрицательных героев гнусная, простая, а их поведение служит этому подтверждением. |
Признаки классицизма в литературе. Пример русского классицизма в комедии Недоросль
Писатель заимствовал опыт буржуазной драматургии, в частности, идеи, связанные с изменением общественного строя, продвигавшиеся в то время во Франции, адаптировав их под русскую среду. Драматическое произведение классицизма имело свою структуру состояло из пяти актов.
«Недоросль»: идея и краткое содержание
Условное деление персонажей на положительных и отрицательных | Поведение героев в тексте соответствует авторской оценке. Читатель мгновенно понимает, кто из них носитель пороков и добродетели. |
Использование говорящих фамилий | Скотинин, Вральман – отрицательные персонажи; Милон, Правдин – положительные. |
Наличие героя-резонера | Стародум доносит до читателя мысль автора, хотя в самом конфликте не участвует. |
Правило трех единств (времени, места, действия) | События происходят в доме Простаковой в течение суток. Основным конфликтом является любовный. |
Герои ведут себя соответственно специфике жанра – низко и подло | Речь Простаковой и других отрицательных героев гнусная, простая, а их поведение служит этому подтверждением. |
Пьеса Д. И Фонвизина «Недоросль» как комедия воспитания. Черты классицизма и реализма в пьесе.
— вызвать интерес к культуре ХVIII в, возбудить у ребят интерес к чтению комедии побудить любознательность, побудить учащихся к активности, стимулировать желание выражать своё отношение к затрагиваемым на уроке вопросам. Того же самого взгляда придерживается и Скотинин, который тоже от роду ничего ни читывал.
Фамилии персонажей
Условное деление персонажей на положительных и отрицательных | Поведение героев в тексте соответствует авторской оценке. Читатель мгновенно понимает, кто из них носитель пороков и добродетели. |
Использование говорящих фамилий | Скотинин, Вральман – отрицательные персонажи; Милон, Правдин – положительные. |
Наличие героя-резонера | Стародум доносит до читателя мысль автора, хотя в самом конфликте не участвует. |
Правило трех единств (времени, места, действия) | События происходят в доме Простаковой в течение суток. Основным конфликтом является любовный. |
Герои ведут себя соответственно специфике жанра – низко и подло | Речь Простаковой и других отрицательных героев гнусная, простая, а их поведение служит этому подтверждением. |
Публикуя свою персональную информацию в открытом доступе на нашем сайте вы, даете согласие на обработку персональных данных и самостоятельно несете ответственность за содержание высказываний, мнений и предоставляемых данных. Мы никак не используем, не продаем и не передаем ваши данные третьим лицам.